Zabawy wspomagające aktywność dziecka

1.Chodzi lisek koło drogi to tradycyjna zabawa dziecięca.

Chodzi lisek koło drogi
Cichuteńko stawia nogi,
Cichuteńko się zakrada,
Nic nikomu nie powiada.

Dzieci siedzą w kręgu, ręce z dłońmi otwartymi ku górze trzymają za plecami. Recytują tekst, a jedno dziecko-lisek chodzi na zewnątrz koła, trzymając w ręku miękką piłeczkę lub zmiętą w kulkę kartkę papieru. Na koniec tekstu po cichutku stara się dowolnemu dziecku podrzucić kulkę, po czym ucieka dookoła, a "obdarowany" stara się go dogonić. Jeśli mu się nie uda -lisek pierwszy obiegnie koło i zajmie puste miejsce w kręgu - to mamy nowego liska!

2.Baloniku mój malutki to tradycyjna zabawa przeznaczona dla dzieci najmłodszych (3-4 letnich).

• Baloniku mój malutki, 
  rośnij duży, okrąglutki.
  Balon rośnie, że aż strach,
  Przebrał miarę - no i trach!

Dzieci stoją w jak najmniejszym kółeczku, trzymając się za ręce. Rytmicznie mówią tekst i na każdą sylabę robią krok w tył. Koło stopniowo rozszerza się, aż do maksymalnego wyciągnięcia rąk. Na sam koniec: no i trach! dzieci puszczają dłonie, przewracają się na podłogę, naśladując w ten sposób rozerwanie się balonika.

3.Mało nas do pieczenia chleba to dziecięca zabawa ze śpiewem.
Mało nas, mało nas
Do pieczenia chleba,
Tylko nam, tylko nam
Ciebie tu potrzeba!
Dużo nas, dużo nas
Do pieczenia chleba,
Więc już nam, więc już nam
Ciebie tu nie trzeba!
Dzieci idą wkoło, trzymając się za ręce, wewnątrz w kółeczku obraca się dwójka dzieci. Wszyscy śpiewają piosenkę. Pod koniec zwrotki: Ciebie tu potrzeba! (zamiast tego można wymienić imię dziecka, np. Marysi potrzeba!) dzieci z wewnętrznego kółeczka zapraszają jedno dziecko do siebie. W następnej zwrotce wybierają kolejne, itd. Kiedy małe kółko z trudem mieści się już wewnątrz dużego koła, piosenkę śpiewa się odwrotnie: Ciebie tu nie trzeba! I w każdej zwrotce, po jednej osobie, dzieci wracają do dużego koła.

4.Hop, hop, hop

Hop, hop, hop,

na koniku jechał chłop,

piachy, piachy,

piachy, piachy... [powtarzane tak, by uśpić czujność dziecka]

kamień, kamień,

Dół!

Tata lub mama sadza dziecko na kolanach twarzą do siebie, trzymając je mocno za rączki. Słowom "hop hop" towarzyszy rytmiczne delikatne podrzucanie, jakby dziecko jechało na koniu. Słowom "piachy, piachy" towarzyszy łagodne kołysanie kolanami na boki, za pierwszym razem krótkie, a przy powtarzaniu zabawy nieregularne, 2-, 3-, 5-krotne, tak, by uśpić czujność dziecka. "Kamień, kamień" to silne podskoki, jakby konik potknął się lub wierzgał. Słowu "dół" (wypowiedzianemu głośno i dobitnie) towarzyszy rozszerzenie kolan, tak że pupka malucha "wpada" w sposób pozornie niekontrolowany w dołek między nimi. Należy pamiętać o tym, by za pierwszym razem "dół" nie był głęboki, tak aby nie przestraszyć dziecka. No i oczywiście należy dziecko dobrze trzymać za rączki.

źródło: http://tradycja.wikia.com/wiki/Kategoria:Zabawy_dzieci%C4%99ce_i_wyliczanki/
źródło zdjęcia: http://www.sluchowisko.net/artykuly/100/Zabawy-dla-dzieci-z-niepelnosprawnoscia/

Wyżej wymione zabawy to tylko kilka ciekawych przykładów na spędzenie czasu z dzieckiem. Są to ulubione zabawy, które pamiętamy jeszcze ze swojego dzieciństwa. Serdecznie zapraszamy do spróbowania! ;)

Dzień z życia dziecka na wesoło

Wykonanie - Asia :)